LOS DEMOSTRATIVOS.
domingo, 24 de mayo de 2020
SUSTANTIVOS, SUSTANTIVOS COLECTIVOS
VAMOS A REPASAR LOS SUSTANTIVOS, Y VEMOS TAMBIÉN LOS COLECTIVOS.
TURISMO EN CASTILLA LA MANCHA,
EL TURISMO, NUESTRA REGIÓN UNA PRECIOSIDAD, ESPERO QUE OS GUSTE ESTE VÍDEO.
SECTOR TERCIARIO
Un fabuloso ejemplo de ciudad de servicios de la cuál nos tenemos que sentir muy orgullosos es Alcázar de San Juan, entre todos hemos creado una estupenda ciudad para vivir felizmente. Cuanto me gustaría ver este vídeo con vosotros, vais a reconocer muchos lugares, algunos los hemos conocido juntos. Espero que lo disfrutéis tanto como como yo. Pronto volveremos a encontramos.
INDUSTRIA CEMENTERA
-INDUSTRIAS DE BASE:
.QUÍMICA
-METARLÚRGICA
-CEMENTERA
VAMOS A VER UN EJEMPLO DE INDUSTRIA CEMENTERA, LA MATERIA PRIMA ES LA PIEDRA CALIZA, DE LA QUE ESTAMOS RODEADOS, ES LA QUE VEMOS CUANDO VISTAMOS PIÉDROLA O RUIDERA.
.QUÍMICA
-METARLÚRGICA
-CEMENTERA
VAMOS A VER UN EJEMPLO DE INDUSTRIA CEMENTERA, LA MATERIA PRIMA ES LA PIEDRA CALIZA, DE LA QUE ESTAMOS RODEADOS, ES LA QUE VEMOS CUANDO VISTAMOS PIÉDROLA O RUIDERA.
INDUSTRIAS DE CONSUMO
INDUSTRIA DE CONSUMO:
-ALIMENTACIÓN
-FARMACIA
-AUTOMÓVILES
VAMOS A VER UN EJEMPLO DE INDUSTRIA DE CONSUMO ALIMENTARIA, "EL QUESO".
Y POR SUPUESTO EL MEJOR EJEMPLO ES EL QUESO MANCHEGO, FAMOSO EN EL MUNDO ENTERO.
-ALIMENTACIÓN
-FARMACIA
-AUTOMÓVILES
VAMOS A VER UN EJEMPLO DE INDUSTRIA DE CONSUMO ALIMENTARIA, "EL QUESO".
Y POR SUPUESTO EL MEJOR EJEMPLO ES EL QUESO MANCHEGO, FAMOSO EN EL MUNDO ENTERO.
sábado, 23 de mayo de 2020
EL METRO, MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS.
Este es el segundo vídeo que vemos, pues este curso tenemos que aprender a pasar de unas unidades a otras, es muy fácil:
1m=10dm
2m=20dm
3m=30dm
4m=40dm
5m=50dm
6m=60dm
7m=70dm
8m=80dm
9m=90dm
10m=100dm
11m=110dm
¿Qué estoy haciendo todo el tiempo?
Añado un cero para pasar de metros a decímetros.
¿Porque?
Por que estoy multiplicando por 10.
1m=100cm
2m=200cm
3m=300cm
4m=400cm
5m=500cm
6m=600cm
7m=700cm
8m=800cm
9m=900cm
10m=1000cm
12m=1200cm
¿Qué estoy haciendo todo el timpo?
Añado dos cero para cambiar de metros a centímetros.
¿Porque?
Porque estoy multiplicando por 100.
1m=10dm
2m=20dm
3m=30dm
4m=40dm
5m=50dm
6m=60dm
7m=70dm
8m=80dm
9m=90dm
10m=100dm
11m=110dm
¿Qué estoy haciendo todo el tiempo?
Añado un cero para pasar de metros a decímetros.
¿Porque?
Por que estoy multiplicando por 10.
1m=100cm
2m=200cm
3m=300cm
4m=400cm
5m=500cm
6m=600cm
7m=700cm
8m=800cm
9m=900cm
10m=1000cm
12m=1200cm
¿Qué estoy haciendo todo el timpo?
Añado dos cero para cambiar de metros a centímetros.
¿Porque?
Porque estoy multiplicando por 100.
LA PRODUCCIÓN Y EL USO DE LA ELECTRICIDAD.
Esto os va a resultar conocido pues ya vimos las fuentes de energía.
EL ELECTROIMAN
Hemos llegado a la parte más práctica del temario, en la que íbamos a realizar proyectos de fin de curso, para presentarlos en la exposición de trabajos temporales, no obstante es bueno que veáis los vídeos, así estaréis preparados para la ciencia y tecnología del curso que viene.
viernes, 22 de mayo de 2020
jueves, 21 de mayo de 2020
sábado, 9 de mayo de 2020
CARGAS ELÉCTRICAS.
DOS CUERPOS CON CARGAS DEL MISMO SIGNO SE REPELEN, POR EL CONTRARIO DOS CUERPOS CON CARGAS OPUESTAS SE ATRAEN.
TRENES QUE FLOTAN EN EL AIRE
¿Cómo funciona el tren de levitación magnética?
Empezamos el tema de electricidad y magnetismo con el siguiente enlace:
https://blogmapfre.com/innovacion/como-funciona-el-tren-de-levitacion-magnetica/
TAMBIÉN OS PODÉIS HACER UNA IDEA VIENDO EL SIGUIENTE VÍDEO.
Empezamos el tema de electricidad y magnetismo con el siguiente enlace:
https://blogmapfre.com/innovacion/como-funciona-el-tren-de-levitacion-magnetica/
TAMBIÉN OS PODÉIS HACER UNA IDEA VIENDO EL SIGUIENTE VÍDEO.
viernes, 8 de mayo de 2020
RESTA DE NÚMEROS DECIMALES
AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO DE RESTA DE DECIMALES COMO NOSOTROS HEMOS APRENDIDO, QUIEN LO HAGA DE LA FORMA TRADICIONAL YA LO HEMOS HABLADO, SIN PROBLEMAS.
jueves, 7 de mayo de 2020
viernes, 1 de mayo de 2020
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